(1)目的 Aims
本計劃配合課程,為學生提供不同的學習經歷,旨在加深他們對江西的歷史、文化、藝術等各方面的認識。
(2)學習目標 Learning Objectives
認識江西的歷史及文化
認識國家非物質文化遺產,了解國家優秀的文化傳統,從而提升文化自信,並明白文 化安全是國家安全的重點領域
欣賞景德鎮的陶瓷藝術,以及了解陶藝創作過程;培養審美的情趣,以及體會博大精深的中華文化
(3)對象 Participants
中一至中六
(4)暫定日程及學習重點 Tentative Itinerary and Learning Focuses
| 暫定日程 | 建議學習重點 | |
|---|---|---|
| 第一天 上午 | 香港學校集合&,乘旅遊巴士往香港西九龍高鐵站,乘高鐵往南昌 | |
| 第一天 下午 | 南昌八一起義紀念館* | ・了解南昌起義的歷史 |
| 萬壽宮歷史文化街區 | ・親身體驗國家活化歷史建築,了解國家保育及傳承文化遺產的工作 ・ 感受當地居民的生活文化、經濟發展及其社會面貌 | |
| 晚餐,教學人員帶領學生鞏固與反思當天所學 | ||
| 第二天 上午 | 滕王閣 | ・了解滕王閣的歷史背景、建築特色和欣賞相關著名文學作品 |
| 江西省博物館 | ・認識江西的歷史及文化,了解優秀的文化傳統 | |
第二天下午 | 非物質文化遺產體驗活動 | ・認識及體驗中國非物質文化遺產項目,了解中國傳統社會文化 |
| 乘旅遊巴士往景德鎮 | ||
| 晚餐,教學人員帶領學生鞏固與反思當天所學 | ||
| 第三天上午 | 景德鎮古窯民俗博覧區 | ・認識景德鎮的陶瓷藝術,以及了解當地陶瓷器製作的歷史 ・認識傳統藝術,了解傳承文化的意義 ・了解國家優秀的文化傳統,從而提升文化自信,認同維護文化安全是維繫國家、民族團結和國家穩定的重要基礎 |
| 景德鎮中國陶瓷博物館 | ・認識陶瓷藝術的歷史,以及了解其歷史價值,從而提升文化自信 ・培養審美的情趣,以及體會中華文化的博大精深 | |
| 第三天下午 | 陶瓷製作工作坊 | ・ 由專業導師帶領下,認識製作陶瓷的工具、物料及方法,並通過實踐(如揑塑、灌模等方法),了解陶藝創作過程 |
| 陶溪川文創街區 | ・認識景德鎮的陶瓷藝術及產品,以及了解其歷史價值 ・感受當地居民的生活文化、經濟發展及其社會面貌 | |
| 全體分享會 | ・讓學員總結及分享是次行程的所得所感,並鞏固所學 ・清楚表達個人見解,對不同的意見持尊重和開放的態度 | |
| 晚餐,教學人員帶領學生鞏固與反思當天所學 | ||
| 第四天 上午 | 陶陽里歷史文化街區 | ・ 認識禦窯廠的考古與藝術價值 ・ 探索陶瓷與現代創意產業的結合 ・ 親身體驗國家活化歷史建築,了解國家保育及傳承文化遺產的工作 |
| 第四天下午 | 由景德鎮乘坐高鐵或動車返回香港西九龍高鐵站,乘旅遊巴士回香港學校& | |
註:
1. 以上日程如有變動,以承辦機構安排為準。
2. 如以上參訪點因閉館或其他合理原因,以致未能安排參訪,將改為到訪其他類近的參訪點。
3.*或由學校決定一個集合 / 解散點(如港鐵站等)
4.「紅色資源」╱建國歷史體驗學習活動以「*」標示。