(1)目的 Aims
本計劃配合課程,為學生提供不同的學習經歷,旨在加深他們對廣西的歷史、文化、少數民族、保育等各方面的認識。
(2)學習目標 Learning Objectives
欣賞廣西南寧和德天的大自然美態,並明白保護環境和維護生態安全的重要性
探討少數民族的生活和風俗習惯,了解其獨特的傅統文化,認同維護文化安全是國家安全的重要基礎
(3)對象 Participants
中一至中六
(4)暫定日程及學習重點 Tentative Itinerary and Learning Focuses
| 暫定日程 | 建議學習重點 | |
|---|---|---|
| 第一天 上午 | 香港學校集合*,乘旅遊巴士往香港高鐵站,轉乘高鐵或動車往南寧 (如沒有由香港直達南寧的高鐵或動車,可於深圳北或廣州南轉程往南寧) | |
| 下午 | 南寧人民公園或南湖公園 | ・ 認識當地居民的生活方式,欣赏和尊重各地的生活文化 |
| 教學人員帶領學生鞏固與反思當天所學 | ||
| 第二天 上午 | 伊嶺岩及壯族大觀圆 | ・ 認識伊嶺岩的地貌特微和成因,並欣賞當地的大自然美態,明白保護環境和维護生態安全的必要性 ・ 了解廣西少数民族的建築和民俗風情 |
下午 | 廣西民族博物館及廣西民族村 (包括民族傳統手工藝體驗活動) | ・ 認識廣西各少数民族的歷史及其生活方式,並探討其民族文化、風俗習惯及建,並了解他們如何保存獨有的生活文化 ・ 認識並尊重各地的生活文化 ・ 認識非物質文化遗座的文化價值,而提升文化自信,並反思文化傳承的重要 |
| 教學人員帶領學生鞏固與反思當天所學 | ||
| 第三天上午 | 德天大瀑布 | ・ 認識德天大瀑布地質構造的特點及成因,了解人類活動对生態環境的影響和責任,認同维護生態安全的必要性 |
| 下午 | 明仕田園 | ・ 欣赏大自然的美態及認識造成其自然形態的地理作用,並了解當地環境保育的工作 ・體會人與自然環境的相互依存,培養对資源保育的责任感,認同维護生態安全和資源安全的必要性 |
| 全體分享會 | ・ 讓學生總結及分享是次行程的所得所感,並鞏固所學 ・ 清楚表達自己的見解,對不同意見持尊重和開放的態度 | |
| 第四天 上午 | 廣西一間中學# 或 廣西規劃館 (由學校從以上兩項選一項) | ・ 了解內地和香港的教育政策、學舆教模式等的異同 ・ 舆當地學生交流,了解當地學生的學習、生活方式 ・ 分享兩地文化的特色 或 ・ 認識廣西過去、今日和未來的規劃 |
下午 | 由南寧乘坐高鐵或動車返回香港高鐵站 (如沒有由南寧直達香港的高鐵或動車,可於深圳北或廣州南站轉程往香港高鐵站),乘旅遊巴士回香港學校* | |
註:
1. 以上日程如有變動,以承辦機構安排為準。
2. 如以上參訪點因閉館或其他合理原因,以致未能安排參訪,將改為到訪其他類近的參訪點。
3.*或由學校决定一個集合/解散點(如港鐵站等)
4.#於出發前簡介會說明参訪安排,如觀摩的課堂科目/類別,讓教師能預先建議切合其學生需要的交流話题/課题,並通過承辦機構轉達受訪的學校,以便雙方交流前作準備。